Гайки и болтики. Набор 64 шт.

  Образовательный набор "Гайки и болтики" способствует изучению цвета и геометрических форм (фигур), развивает мелкую моторику и навыки счета и сортировки.

  Предназначен для индивидуальных и групповых занятий.

  Детали просты в использовании и адаптированы под детскую ручку.

  Всего в наборе 64 детали: 32 гайки и 32 болтика.

Гайки и шляпки болтиков выполнены в 4-х разных геометрических формах (крестик, треугольник, шестиугольник, квадрат) и 4 ярких цветах (синий, зелёный, красный, жёлтый), сделаны из прочного пластика.

Гайки и болтики соединяются между собой с помощью резьбы и пазов и подходят друг к другу только в том случае, если гайка и шляпка болтика одной геометрической форы.

Длина болтиков - 6 см, диаметр гаек - 4,5 см.

  Набор упакован в плотный полиэтиленовый прозрачный зип-пакет.

Формирование устной речи ребенка начинается тогда, когда движения пальцев рук достигают достаточной точности. Другими словами, формирование речи совершается под влиянием импульсов, идущих от рук. Это важно и при своевременном речевом развитии, и – особенно – в тех случаях, когда это развитие нарушено. Кроме того, доказано, что и мысль, и глаз ребенка двигаются с той же скоростью, что и рука. Значит, систематические упражнения по тренировке движений пальцев являются мощным средством повышения работоспособности головного мозга. Результаты исследований показывают, что уровень развития речи у детей всегда находится в прямой зависимости от степени развития тонких движений пальцев рук. Несовершенство тонкой двигательной координации кистей и пальцев рук затрудняет овладение письмом и рядом других учебных и трудовых навыков.

Психологи утверждают, что упражнения для пальцев рук развивают мыслительную деятельность, память и внимание ребенка. Развитию тонких движений руки способствуют физические упражнения, основанные на хватательных движениях и развивающие силу кисти.

Характеристики

Возрастная категория — 2+

Количество детей — 2+

Количество деталей — 64

Материал — Пластик

Бренд — EDX Education