:format(webp):no_upscale():upscale()/1257e6445ecdca6.s.siteapi.org/img/aihng8pxtqo8k84c08w0wk84g88kgw "Тифлоприбор Графика, прибор графика, Тифлоприбор "Графика"")
:format(webp):no_upscale():upscale()/1257e6445ecdca6.s.siteapi.org/img/20slvthx2slcwwkss48444kssk8wsg "Тифлоприбор Графика")
:format(webp):no_upscale():upscale()/1257e6445ecdca6.s.siteapi.org/img/iyhocu4zlsg8c4o8ocok80gs8oscs0 "Тифлоприбор Графика")
:format(webp):no_upscale():upscale()/1257e6445ecdca6.s.siteapi.org/img/ntc9y9uyzk00oc8k0ook0cwg8o4gg4 "Тифлоприбор Графика")
:format(webp):no_upscale():upscale()/1257e6445ecdca6.s.siteapi.org/img/72t92ycexpwc840gwk4sc0oscwocs8 "Тифлоприбор Графика")
:format(webp):no_upscale():upscale()/1257e6445ecdca6.s.siteapi.org/img/4rq1xkz5khwksowkco0ws04w0g88w0 "Тифлоприбор Графика")
:format(webp):no_upscale():upscale()/1257e6445ecdca6.s.siteapi.org/img/aihng8pxtqo8k84c08w0wk84g88kgw "Тифлоприбор Графика")
:format(webp):no_upscale():upscale()/1257e6445ecdca6.s.siteapi.org/img/20slvthx2slcwwkss48444kssk8wsg "Тифлоприбор Графика, прибор графика, Тифлоприбор \"Графика\"")
:format(webp):no_upscale():upscale()/1257e6445ecdca6.s.siteapi.org/img/iyhocu4zlsg8c4o8ocok80gs8oscs0 "Тифлоприбор Графика, прибор графика, Тифлоприбор \"Графика\"")
:format(webp):no_upscale():upscale()/1257e6445ecdca6.s.siteapi.org/img/ntc9y9uyzk00oc8k0ook0cwg8o4gg4 "Тифлоприбор Графика, прибор графика, Тифлоприбор \"Графика\"")
:format(webp):no_upscale():upscale()/1257e6445ecdca6.s.siteapi.org/img/72t92ycexpwc840gwk4sc0oscwocs8 "Тифлоприбор Графика, прибор графика, Тифлоприбор \"Графика\"")
:format(webp):no_upscale():upscale()/1257e6445ecdca6.s.siteapi.org/img/4rq1xkz5khwksowkco0ws04w0g88w0 "Тифлоприбор Графика, прибор графика, Тифлоприбор \"Графика\"")
:format(webp):upscale()/1257e6445ecdca6.s.siteapi.org/img/aihng8pxtqo8k84c08w0wk84g88kgw)
:format(webp):upscale()/1257e6445ecdca6.s.siteapi.org/img/20slvthx2slcwwkss48444kssk8wsg)
:format(webp):upscale()/1257e6445ecdca6.s.siteapi.org/img/iyhocu4zlsg8c4o8ocok80gs8oscs0)
:format(webp):upscale()/1257e6445ecdca6.s.siteapi.org/img/ntc9y9uyzk00oc8k0ook0cwg8o4gg4)
:format(webp):upscale()/1257e6445ecdca6.s.siteapi.org/img/72t92ycexpwc840gwk4sc0oscwocs8)
:format(webp):upscale()/1257e6445ecdca6.s.siteapi.org/img/4rq1xkz5khwksowkco0ws04w0g88w0)
Тифлоприбор Графика
Прибор «Графика» предназначен для построения на плоскости слепыми и слабовидящими детьми различных математических графиков, геометрических фигур.
Достоинством прибора является то, что он удобен для организации недостаточной у детей с нарушением зрения предметно-практической деятельности.
Экспериментальная апробация прибора, осуществленная сотрудниками лаборатории ИКП РАО в учебно-коррекционной работе в школах для детей с нарушением зрения, показала, что данный прибор, в настоящее время, является наиболее эффективным учебно-наглядным пособием на уроках математики, как в начальных, так и в средних классах.
Кроме того, изучение возможностей сфер применения прибора «Графика» выявило, что он успешно может использоваться при решении задач в процессе изучения физики, при построении структурных формул на уроках химии, на занятиях математикой в детских садах детей с нарушением зрения, а также на коррекционных занятиях по пространственной ориентировке.
Прибор «Графика» предназначен для построения на плоскости слепыми и слабовидящими детьми различных математических графиков, геометрических фигур.
Достоинством прибора является то, что он удобен для организации недостаточной у детей с нарушением зрения предметно-практической деятельности.
Экспериментальная апробация прибора, осуществленная сотрудниками лаборатории ИКП РАО в учебно-коррекционной работе в школах для детей с нарушением зрения, показала, что данный прибор, в настоящее время, является наиболее эффективным учебно-наглядным пособием на уроках математики, как в начальных, так и в средних классах.
Кроме того, изучение возможностей сфер применения прибора «Графика» выявило, что он успешно может использоваться при решении задач в процессе изучения физики, при построении структурных формул на уроках химии, на занятиях математикой в детских садах детей с нарушением зрения, а также на коррекционных занятиях по пространственной ориентировке.
-
Описание
Рекомендуется приобретать этот прибор на каждого ученика в школе, а также на каждого ребёнка, находящегося в средней или подготовительной группы специализированного детского сада.
Также, как и прибор «Ориентир», этот прибор может использоваться в качестве наглядного пособия при изучении школьного материала, когда незрячий родитель занимается со своими детьми.
Прибор удостоен серебряной медали и диплома на Всемирной Брюссельской выставке 1993 года, а также Диплома 5-ой международной выставки «Школа-2001 г.».
Прибор «ГРАФИКА» — учебное пособие, предназначенное для коррекционной работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
Пособие способствует развитию зрительных функций и может быть использовано для выполнения заданий по ориентировке, формированию не стереоскопических способов изображения пространства, человека и его эмоций, математических представлений, по обучению грамоте.
Рекомендуется приобретать этот прибор на каждого ученика в школе, а также на каждого ребёнка, находящегося в средней или подготовительной группы специализированного детского сада.
Также, как и прибор «Ориентир», этот прибор может использоваться в качестве наглядного пособия при изучении школьного материала, когда незрячий родитель занимается со своими детьми.
Прибор удостоен серебряной медали и диплома на Всемирной Брюссельской выставке 1993 года, а также Диплома 5-ой международной выставки «Школа-2001 г.».
Прибор «ГРАФИКА» — учебное пособие, предназначенное для коррекционной работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
Пособие способствует развитию зрительных функций и может быть использовано для выполнения заданий по ориентировке, формированию не стереоскопических способов изображения пространства, человека и его эмоций, математических представлений, по обучению грамоте.