Вязаная графика

Вязаная графика — это не просто набор мягких «текстильных карандашей», а ИННОВАЦИОННАЯ АВТОРСКАЯ МЕТОДИКА, созданная для педагогов, логопедов и воспитателей, которые хотят повысить эффективность своих занятий и при этом сохранить увлечённость и радость у детей 2–8 лет. 

Почему «Вязаная графика» работает?

1. Мультисенсорный подход  

   Мягкие "карандаши" задействуют сразу несколько каналов восприятия: зрение, осязание, слух (при проговаривании). Дети быстрее усваивают буквы, цифры и даже логические конструкции, ведь информация «записывается» на уровне мышечной памяти.

1. Универсальность и экономия времени  

   С методикой «Вязаной графикой» вы решаете сразу несколько задач: развитие мелкой моторики, обучение письму, коррекционную работу по сенсорной интеграции и речевые практики. Больше не нужно печатать, вырезать и изобретать дополнительные пособия — один набор закрывает многие методические потребности.

1. Гибкость для любого возраста и уровня развития  

   Подходит для малышей, только знакомящихся с линиями и фигурами, и для детей постарше, которые уже осваивают буквы, цифры и пишут первые слова. Вы можете варьировать задания по сложности и тематике, подстраиваясь под конкретную группу или индивидуальные потребности ребёнка.

1. Коррекционный и логопедический эффект  

   Благодаря тактильной стимуляции и визуальной наглядности «Вязаная графика» помогает детям с особенностями развития (СДВГ, ЗПР, РАС и др.) эффективнее концентрироваться и быстрее запоминать материалы. Логопедам она облегчит работу над звуками и артикуляцией — буквы можно выкладывать, проговаривать и легко комбинировать с артикуляционной гимнастикой.

1. Коммуникативные и творческие навыки  

   Ребёнок не просто «сидит за партой», а творит: придумывает узоры, выкладывает целые истории и взаимодействует с другими детьми. Вместе они обсуждают, как «оживить» любимого персонажа или «написать» слово, что развивает речь, воображение и умение работать в команде.

1. Устойчивый интерес и положительные эмоции  

   Важно, чтобы ребёнок хотел учиться. «Вязаная графика» превращает любое занятие в игру: дети охотно берут в руки текстильные карандаши и выкладывают формы, не замечая, что фактически учатся. А педагог при этом видит реальные образовательные результаты без слёз и сопротивления.

Что получает педагог?

- Высокие показатели успеваемости: дети осваивают навыки письма и чтения быстрее и качественнее.  

- Сокращение подготовки к занятию: всё уже в комплекте, а задания легко придумать на ходу или по готовым рекомендациям.  

- Признание родителей и администрации: заметные успехи у детей и креативный, современный формат занятий повышают ваш авторитет как специалиста.  

- Долговечность и многоразовость: вязаные элементы не теряют формы, легко моются и могут использоваться годами, меняя темы и форматы уроков.

Комплектация методики "Вязаная графика":

1. Комплект методических рекомендаций в электронном формате.
2. Мастер-класс «Рисование в пространстве» в записи.
3. Инструмент (пособие для работы): 

• текстильные веревочки разной длины (от 11 до 70 см.) , 20 цветов - 80 щт.
• текстильные карандаши разной длины (от 5 до 10 см.), 20 цветов - 100 шт.
• холст-основа для рисования 40*40 см. 1 шт.
• альбом с фото уроками - 1 шт.
• упаковка - коробка - 1 шт.

Попробуйте авторскую методику «Вязаную графику» и ощутите, как ваша методическая работа выходит на новый уровень эффективности, а дети с радостью бегут на занятия, открывая для себя мир букв, цифр и творчества в максимально комфортном и увлекательном формате.

Набор «Вязаная графика» полностью производится в России. Это сертифицированный продукт торгового знака ТАФИ, изготавливаемый вручную и не имеющий аналогов.

Торговый знак «ТАФИ» и развивающие игры защищены патентами Российской Федерации. Любое полное или частичное копирование продукта защищено законом (копирование, воспроизводство, изготовление контрафактной продукции, внесение изменений в конструкцию, использование товарного знака и т.д.).
Автор и разработчик: Фицнер Татьяна Дмитриевна, арт-терапевт, педагог дошкольного образования, учитель начальных классов