Диагностика умственного развития абитуриентов и старшеклассников

Программа компьютерной обработки и тестирования (ПКОиТ) "Диагностика умственного развития абитуриентов и старшеклассников".

Тест АСТУР предназначен для выявления уровня умственного развития учащихся 10-11 классов и абитуриентов. 

В основу разработки программы компьютерного тестирования положены требования ФГОС к метапредметным результатам освоения основной образовательной программы среднего (полного) общего образования: 

• владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, навыками разрешения проблем; способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению различных методов познания
• владение навыками познавательной рефлексии, осознания мыслительных процессов, их результатов и оснований, границ своего знания и незнания, новых познавательных задач и средств их достижения
• готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников
• умение использовать средства информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в решении когнитивных, коммуникативных и организационных задач с соблюдением норм информационной безопасности.

АСТУР включает 9 наборов заданий (субтестов), позволяющих оценить навыки познавательной деятельности старшеклассников:

1. Осведомленность
2. Двойные аналогии (1 часть)
3. Понимание инструкций
4. Классификации
5. Осведомленность 
6. Логические схемы
7. Числовые закономерности
8. Пространственные представления
9. Двойные аналогии (2 часть)

Результаты тестирования помогут ориентировать обучающихся на подготовку к последующему профессиональному образованию, развитие индивидуальных способностей путем более глубокого освоения основ наук, систематических знаний и способов действий в соответствии с требованиями к Предметным результатам освоения основной образовательной программы.

АСТУР имеет две параллельные формы А и Б (два равноценных варианта заданий).
Тест разработан в Психологическом институте РАО доктором психологических наук, профессором К. М. Гуревичем, доктором психологических наук, профессором М. К. Акимовой, доктором психологических наук Е. М. Борисовой; кандидатами психологических наук В. Г. Зархиным, В. Т. Козловой, Г. П. Логиновой и А. М. Раевским; Н. А. Ференс. Субтесты прошли апробацию и проверку на надежность и валидность. Тест соответствует принятым статистическим критериям.

Возможна компьютерная и бланковая форма проведения теста с последующим внесением результатов в базу данных и их компьютерной обработкой.

Время на выполнение каждого субтеста ограничено. 
Авторами установлены нормативы по времени выполнения субтестов для компьютерной и для бланковой формы проведения.