Доска-основа №2 «Математика»
Доска-основа "Математика" подойдет для проведения занятий с детьми при подготовке к поступлению в школу. Это оптимальная игровая практика для малышей, родители которых хотят обучить их элементарному счету и распознаванию цифр. Подходит для совмещения с модулями 6-7 набора психолога.
Возраст ребенка: от 3 до 10 лет
Преимущества:
- большое игровое поле (50x65 см) позволяет играть на доске сразу нескольким детям
- из натурального дерева, прошла процесс шлифовки и обработки: без зазубрин и заноз на поверхности
- на поле - 280 отверстий разного размера и симметричная разметка
- отметки с цифровыми элементами помогают ребенку быстрее усваивать информацию и изучать цифры
- устойчивый ножки
Характеристики:
- Размер в собранном виде (ДхШхВ): 60х40х2 см
- Вес: 5 кг
- Цвет: Натуральный
- Материал: Фанера высшего сорта
- Кол-во деталей: 1 доска
Комплектация:
- Доска для занятий
- Методические рекомендации
Доска-основа "Математика" подойдет для проведения занятий с детьми при подготовке к поступлению в школу. Это оптимальная игровая практика для малышей, родители которых хотят обучить их элементарному счету и распознаванию цифр. Подходит для совмещения с модулями 6-7 набора психолога.
Возраст ребенка: от 3 до 10 лет
Преимущества:
- большое игровое поле (50x65 см) позволяет играть на доске сразу нескольким детям
- из натурального дерева, прошла процесс шлифовки и обработки: без зазубрин и заноз на поверхности
- на поле - 280 отверстий разного размера и симметричная разметка
- отметки с цифровыми элементами помогают ребенку быстрее усваивать информацию и изучать цифры
- устойчивый ножки
Характеристики:
- Размер в собранном виде (ДхШхВ): 60х40х2 см
- Вес: 5 кг
- Цвет: Натуральный
- Материал: Фанера высшего сорта
- Кол-во деталей: 1 доска
Комплектация:
- Доска для занятий
- Методические рекомендации
-
Описание
В методических рекомендациях предложены игры и занятия для освоения основ математики как одного, так и нескольких детей одновременно.
В методических рекомендациях предложены игры и занятия для освоения основ математики как одного, так и нескольких детей одновременно.