8 343 206-94-21
8 996 183-61-69
Меню
Корзина
Корзина пуста
Каталог
Каталог товаров
Кабинет Психолога
Методики, опросники, тесты
Комплект методик для диагностики тревожности и невротизации

Комплект методик для диагностики тревожности и невротизации

СMAS (Шкала проявления тревожности у детей)

личностный опросник предназначен для измерения проявлений явной тревожности у детей. Методика предназначена для диагностики тревожности у детей 8-12 лет.

MAS (Шкала проявления тревожности у взрослых)
Шкала проявления тревожности у взрослых Дж. Тейлора (1953) устанавливает общие критерии свойства тревожности. Утверждения отбирались из набора утверждений Миннесотского многоаспектного личностного опрос¬ника ММРI. Выбор пунктов для «Шкалы явной тревожности у детей» осуществлялся на основе ана¬лиза их способности различать лиц с «хро¬ническими реакциями тревоги». MAS измеряет тревожность как черту и также предназначена для измерения склонности испытывать состояние тревоги в различных ситуациях, связанных с социальным взаимодействием людей.


6 800 ₽

Получить коммерческое

СMAS (Шкала проявления тревожности у детей)

личностный опросник предназначен для измерения проявлений явной тревожности у детей. Методика предназначена для диагностики тревожности у детей 8-12 лет.

MAS (Шкала проявления тревожности у взрослых)
Шкала проявления тревожности у взрослых Дж. Тейлора (1953) устанавливает общие критерии свойства тревожности. Утверждения отбирались из набора утверждений Миннесотского многоаспектного личностного опрос¬ника ММРI. Выбор пунктов для «Шкалы явной тревожности у детей» осуществлялся на основе ана¬лиза их способности различать лиц с «хро¬ническими реакциями тревоги». MAS измеряет тревожность как черту и также предназначена для измерения склонности испытывать состояние тревоги в различных ситуациях, связанных с социальным взаимодействием людей.


  • Описание

    Тест школьной тревожности Б. Филлипса 
    Методика используется для изучения уровня и характера тревожности, связанной со школой у детей младшего и среднего школьного возраста (с 8 до 14 лет). Тест состоит из 58 вопросов, которые могут зачитываться школьникам, а могут и предлагаться в письменном виде. На каждый вопрос требуется однозначно ответить «Да» или «Нет».

    Комплект методики для диагностики тревожности и невротизации входят:
    CMAS -Шкала явной тревожности у детей Дж. Тейлора
    MAS -Шкала проявления тревожности у взрослых Дж.
    ПМДТ-Тейлора Тест школьной тревожности Б. ФиллипсаКомплектация:

    Комплектация методик для индивидуальной формы:
    Руководство;
    Регистрационные бланки для каждой методики (по 1 шт);
    Ключи для обработки;
    Тестовая тетрадь с текстами опросников (1 шт.);
    Комплект карточек (1 шт.);
    Бокс-папка.

    Комплектация методик для групповой формы:
    Руководство;
    Регистрационные бланки для каждой методики (по 1 шт);
    Ключи для обработки;
    Тестовая тетрадь с текстами опросников (15 шт.);
    Комплект карточек (1 шт);
    Бокс-папка.

Тест школьной тревожности Б. Филлипса 
Методика используется для изучения уровня и характера тревожности, связанной со школой у детей младшего и среднего школьного возраста (с 8 до 14 лет). Тест состоит из 58 вопросов, которые могут зачитываться школьникам, а могут и предлагаться в письменном виде. На каждый вопрос требуется однозначно ответить «Да» или «Нет».

Комплект методики для диагностики тревожности и невротизации входят:
CMAS -Шкала явной тревожности у детей Дж. Тейлора
MAS -Шкала проявления тревожности у взрослых Дж.
ПМДТ-Тейлора Тест школьной тревожности Б. ФиллипсаКомплектация:

Комплектация методик для индивидуальной формы:
Руководство;
Регистрационные бланки для каждой методики (по 1 шт);
Ключи для обработки;
Тестовая тетрадь с текстами опросников (1 шт.);
Комплект карточек (1 шт.);
Бокс-папка.

Комплектация методик для групповой формы:
Руководство;
Регистрационные бланки для каждой методики (по 1 шт);
Ключи для обработки;
Тестовая тетрадь с текстами опросников (15 шт.);
Комплект карточек (1 шт);
Бокс-папка.