Курс развития творческого мышления 9-14 лет Программа развивающих занятий
-
Работа над проектами. Выполнение творческих заданий. Это могут быть задания на воображение (сочинение историй по картинке, продолжение незаконченной истории), на языковую импровизацию (сочинение афоризмов, каламбуров и т.д.) и др.
-
Интеллектуальные игры. Шахматы, логические игры, quiz-игры и др. - они развивают логическое, стратегическое и пространственное мышление.
-
Сочинение сочинений. Письменные сочинения на заданную тему помогают отточить умение свободно выражать свои мысли, находить множество ассоциаций и аргументов.
-
Изобразительная деятельность. Рисунок, аппликация, живопись - всё это развивает визуальное воображение и способность видеть мир по-новому.
-
Работа со словом. Составление рекламных слоганов, ребусов, кроссвордов и т.д. развивают языковую креативность.
-
Разгадывание загадок. Загадки заставляют искать нестандартные ассоциации и связи между понятиями, что способствует развитию творческого мышления.
-
Работа над проектами. Выполнение творческих заданий. Это могут быть задания на воображение (сочинение историй по картинке, продолжение незаконченной истории), на языковую импровизацию (сочинение афоризмов, каламбуров и т.д.) и др.
-
Интеллектуальные игры. Шахматы, логические игры, quiz-игры и др. - они развивают логическое, стратегическое и пространственное мышление.
-
Сочинение сочинений. Письменные сочинения на заданную тему помогают отточить умение свободно выражать свои мысли, находить множество ассоциаций и аргументов.
-
Изобразительная деятельность. Рисунок, аппликация, живопись - всё это развивает визуальное воображение и способность видеть мир по-новому.
-
Работа со словом. Составление рекламных слоганов, ребусов, кроссвордов и т.д. развивают языковую креативность.
-
Разгадывание загадок. Загадки заставляют искать нестандартные ассоциации и связи между понятиями, что способствует развитию творческого мышления.
-
Описание
Курс развития творческого мышления для детей в возрасте от 9 до 14 лет направлен на развитие у них креативности, умения генерировать идеи, решать проблемы и применять их на практике. В этом возрасте дети уже имеют определенный жизненный опыт и начинают осознавать свои интересы и потребности.
Одним из методов развития творческого мышления детей в этом возрасте является стимулирование их воображения. Для этого можно использовать игры, задания на рисование, моделирование, конструирование и другие творческие задания, которые позволяют детям выражать свои мысли и идеи.
Важным аспектом развития творческого мышления является также развитие критического мышления, то есть умения анализировать и оценивать различные идеи и решения. Для этого можно использовать задания на поиск решений проблем, включающие анализ и оценку различных вариантов.
Кроме того, важно развивать у детей способность к сотрудничеству и коммуникации, так как это позволяет им обмениваться идеями и работать в коллективе. Для этого можно использовать игры и задания, которые требуют сотрудничества и взаимодействия.
Также важным аспектом является развитие умения планировать и организовывать свою работу, принимать решения и ответственность за результат. Для этого можно использовать задания, требующие разработки плана работы, включая выбор материалов, инструментов и методов выполнения задания.
В целом, курс развития творческого мышления детей в возрасте от 9 до 14 лет предполагает создание условий для развития их творческого потенциала, стимулирование их интереса к творчеству и развитие у них умений и навыков, необходимых для успешной реализации своих идей и проектов.
Курс развития творческого мышления для детей в возрасте от 9 до 14 лет направлен на развитие у них креативности, умения генерировать идеи, решать проблемы и применять их на практике. В этом возрасте дети уже имеют определенный жизненный опыт и начинают осознавать свои интересы и потребности.
Одним из методов развития творческого мышления детей в этом возрасте является стимулирование их воображения. Для этого можно использовать игры, задания на рисование, моделирование, конструирование и другие творческие задания, которые позволяют детям выражать свои мысли и идеи.
Важным аспектом развития творческого мышления является также развитие критического мышления, то есть умения анализировать и оценивать различные идеи и решения. Для этого можно использовать задания на поиск решений проблем, включающие анализ и оценку различных вариантов.
Кроме того, важно развивать у детей способность к сотрудничеству и коммуникации, так как это позволяет им обмениваться идеями и работать в коллективе. Для этого можно использовать игры и задания, которые требуют сотрудничества и взаимодействия.
Также важным аспектом является развитие умения планировать и организовывать свою работу, принимать решения и ответственность за результат. Для этого можно использовать задания, требующие разработки плана работы, включая выбор материалов, инструментов и методов выполнения задания.
В целом, курс развития творческого мышления детей в возрасте от 9 до 14 лет предполагает создание условий для развития их творческого потенциала, стимулирование их интереса к творчеству и развитие у них умений и навыков, необходимых для успешной реализации своих идей и проектов.