Методика «Ориентир». Индивидуальное тестирование

Методика автоматизированной экспресс-профориентации предназначена для диагностики профессиональных склонностей и представлений о профессиональных способностях молодежи и взрослых людей. Кроме того, она служит для информирования  о различных профессиях. Методика «Ориентир» разработана Игорем Леонидовичем Соломиным для оказания помощи молодым и взрослым людям в выборе направления профессиональной карьеры в соответствии с их склонностями, способностями и потребностями современного российского рынка труда.

22 600

Методика автоматизированной экспресс-профориентации предназначена для диагностики профессиональных склонностей и представлений о профессиональных способностях молодежи и взрослых людей. Кроме того, она служит для информирования  о различных профессиях. Методика «Ориентир» разработана Игорем Леонидовичем Соломиным для оказания помощи молодым и взрослым людям в выборе направления профессиональной карьеры в соответствии с их склонностями, способностями и потребностями современного российского рынка труда.

  • Описание


    • Категория методикиЛичностный опросник
    • Возрастной диапазонс 14 лет
    • Время тестирования10-15 минут
    • Форма проведенияиндивидуальная, групповая, компьютерная
    • Обработка результатовручная, компьютерная
    • Направлениепрофориентация
    • Тестированиебланковое, компьютерное


    Назначение и сфера возможного использования методики

    Методика проста в обращении, не требует специальных психологических знаний и может быть использована как специалистами, так и клиентами самостоятельно. Она ориентирована на работу специалистов-психологов, профконсультантов и преподавателей в условиях школ, психолого-педагогических и медико-социальных центров, центров профориентации, учреждений профессионального образования и служб занятости, характеризуется более чем 10-летним опытом практического использования. Также, может дополнять результаты личностных опросников при глубоком профориентационном тестировании, использоваться в составе диагностических комплексов для выявления субъективных представлений клиента о подходящей профессиональной области. При необходимости методика может использоваться в режиме самодиагностики и самостоятельного получения информации о профессиях, пользующихся спросом на рынке труда. Методику можно использовать при индивидуальном консультировании или проводить в группе.  

    Автор методики:

    Соломин Игорь Леонидович, - кандидат психологических наук, доцент кафедры прикладной психологии Петербургского государственного университета путей сообщения, автор методики психосемантической диагностики скрытой и скрываемой мотивации, методики рисуночных метафор «Жизненный путь» и др., один из авторов книг «Азбука профориентации», «Ищу работу», «Ступени карьеры» и др.

    Содержание теста и особенности работы с методикой

    Материал методики включает в себя следующие составляющие:


    1. Анкета «Ориентация»: позволяет быстро и просто определить направленность клиента на ту или иную группу профессий, оценив такие параметры, как профессиональные склонности и профессиональные способности, и часто используется в случае затруднения клиента в выборе направления для обучения или переобучения.
    2. Карта профессий: позволяет проинформировать клиента о различных видах профессий, требованиях, предъявляемых ими к человеку, и поспособствовать выбору конкретной профессии из наиболее предпочитаемой группы.


    Основой методики является компьютерная программа, позволяющая в течение 10-15 минут провести тестирование клиента и далее познакомить его с результатами. В итоге тестирования определяется наивысший суммарный балл по группам суждений. В зависимости от того, в какой группе клиент набрал максимальный балл, определяется наибольшая склонность к соответствующему типу или классу профессий. Группы суждений характеризуют профессии  по признакам:


    • Предмет труда (первые пять групп): человек-человек, человек-техника, человек-знаковая система, человек-художественный образ, человек-природа.
    • Характер труда (последние две  группы суждений): соответствуют  двум классам профессий – исполнительские и творческие.


    Важно отметить, что методика реализует экспресс-метод профориентации, занимая всего 10 минут, что не вызывает напряжения и отторжения у тестируемых. Таким образом, совершается базовый шаг в профессиональном консультировании – первичная консультация, начало разговора о профессиях. При этом методика имеет достаточную степень валидности и отлично справляется со своей функцией диагностики профессиональных интересов.

    Методическое руководство содержит подробное описание всех типов и классов профессий, процедуры тестирования, обработки и интерпретации результатов, данные о надежности и валидности методики, ее теоретические основы, развернутые рекомендации и примеры. 

    Комплектация методики и база профессий обновлены в декабре 2020 года!!!


  • Категория методикиЛичностный опросник
  • Возрастной диапазонс 14 лет
  • Время тестирования10-15 минут
  • Форма проведенияиндивидуальная, групповая, компьютерная
  • Обработка результатовручная, компьютерная
  • Направлениепрофориентация
  • Тестированиебланковое, компьютерное


Назначение и сфера возможного использования методики

Методика проста в обращении, не требует специальных психологических знаний и может быть использована как специалистами, так и клиентами самостоятельно. Она ориентирована на работу специалистов-психологов, профконсультантов и преподавателей в условиях школ, психолого-педагогических и медико-социальных центров, центров профориентации, учреждений профессионального образования и служб занятости, характеризуется более чем 10-летним опытом практического использования. Также, может дополнять результаты личностных опросников при глубоком профориентационном тестировании, использоваться в составе диагностических комплексов для выявления субъективных представлений клиента о подходящей профессиональной области. При необходимости методика может использоваться в режиме самодиагностики и самостоятельного получения информации о профессиях, пользующихся спросом на рынке труда. Методику можно использовать при индивидуальном консультировании или проводить в группе.  

Автор методики:

Соломин Игорь Леонидович, - кандидат психологических наук, доцент кафедры прикладной психологии Петербургского государственного университета путей сообщения, автор методики психосемантической диагностики скрытой и скрываемой мотивации, методики рисуночных метафор «Жизненный путь» и др., один из авторов книг «Азбука профориентации», «Ищу работу», «Ступени карьеры» и др.

Содержание теста и особенности работы с методикой

Материал методики включает в себя следующие составляющие:


  1. Анкета «Ориентация»: позволяет быстро и просто определить направленность клиента на ту или иную группу профессий, оценив такие параметры, как профессиональные склонности и профессиональные способности, и часто используется в случае затруднения клиента в выборе направления для обучения или переобучения.
  2. Карта профессий: позволяет проинформировать клиента о различных видах профессий, требованиях, предъявляемых ими к человеку, и поспособствовать выбору конкретной профессии из наиболее предпочитаемой группы.


Основой методики является компьютерная программа, позволяющая в течение 10-15 минут провести тестирование клиента и далее познакомить его с результатами. В итоге тестирования определяется наивысший суммарный балл по группам суждений. В зависимости от того, в какой группе клиент набрал максимальный балл, определяется наибольшая склонность к соответствующему типу или классу профессий. Группы суждений характеризуют профессии  по признакам:


  • Предмет труда (первые пять групп): человек-человек, человек-техника, человек-знаковая система, человек-художественный образ, человек-природа.
  • Характер труда (последние две  группы суждений): соответствуют  двум классам профессий – исполнительские и творческие.


Важно отметить, что методика реализует экспресс-метод профориентации, занимая всего 10 минут, что не вызывает напряжения и отторжения у тестируемых. Таким образом, совершается базовый шаг в профессиональном консультировании – первичная консультация, начало разговора о профессиях. При этом методика имеет достаточную степень валидности и отлично справляется со своей функцией диагностики профессиональных интересов.

Методическое руководство содержит подробное описание всех типов и классов профессий, процедуры тестирования, обработки и интерпретации результатов, данные о надежности и валидности методики, ее теоретические основы, развернутые рекомендации и примеры. 

Комплектация методики и база профессий обновлены в декабре 2020 года!!!