Панно "Сад и огород"(131дет)

Многоразовая аппликация прекрасно подойдет для обучения детей
дошкольного возраста. Пособие в игровой форме позволит
сформировать у ребятишек представления о саде и огороде. Игры с
конструктором из фетра помогают развить мелкую моторику, логику,
фантазию и воображение. Данный набор используется в детских
садах России в качестве дидактического пособия для изучения
окружающего мира. Яркая аппликация на липучках также подойдёт и
для обучения в домашних условиях.

Многоразовая аппликация прекрасно подойдет для обучения детей
дошкольного возраста. Пособие в игровой форме позволит
сформировать у ребятишек представления о саде и огороде. Игры с
конструктором из фетра помогают развить мелкую моторику, логику,
фантазию и воображение. Данный набор используется в детских
садах России в качестве дидактического пособия для изучения
окружающего мира. Яркая аппликация на липучках также подойдёт и
для обучения в домашних условиях.

  • Описание

    В комплект входит игровое поле (размер 60*80 см), на котором
    изображен домик, деревья, кусты и грядки. Также в наборе есть
    различные элементы с изображением фруктов, ягод, овощей и
    планшеты для дополнительных игр.

    Как играть?

    Для самых маленьких

    Собери урожай
    Малыши будут с удовольствием собирать урожай, а вы
    комментируйте, как что называется и где растет. Через некоторое
    время добавляйте просьбу не просто собрать урожай, а «на огороде».

    Угадай, что это?
    Описывайте продукт, добавляя по одному признаку, пока ребенок или
    кто-то из детей (если играет команда) не догадается, о чем речь.
    Например «длинный», «растет на огороде», «оранжевый»…

    Для старших дошкольников

    Приготовление запасов
    Предложите ребенку собрать урожай и сделать заготовки, правильно
    распределив продукты для супа, варенья и компота. Попробуйте
    сделать тоже самое, но только что-то положите не туда – пусть сын
    или дочка найдут заблудившийся продукт и исправят ситуацию.

    Учимся читать
    Заготовьте карточки, на которых будет написано, например «овощ»,
    «ягода», «фрукт» или же «огород», «сад», «ягодник». Переверните их
    так, чтобы слова не было видно. Теперь ребенок берет любую
    карточку – его задача прочитать и взять то, что нужно. Можно играть
    с группой детей, устраивая соревнование. Поставьте задачу – собрать
    5 элементов, а потом договориться с соседями об обмене, чтобы
    приготовить какое-то блюдо.

    Анализируем
    Попробуйте вместе с детьми провести анализ – что общего у каждой
    группы, чем она отличается от других. Разговаривайте от имени
    продуктов. Пусть морковка спросит: «Почему ты меня называешь
    овощем? Ведь я же очень сладкая?» Ребенок должен ответить, что она
    растет на огороде в земле, а фруктами мы называем то, что собираем с
    деревьев. Дети одушевляют весь мир, поэтому такая игра-сказка-
    общение им понравится. Придумайте и разыграйте историю о том,
    как жили соседи фрукты и овощи и ходили, друг к другу в гости.
    Развивайте фантазию и креативность

В комплект входит игровое поле (размер 60*80 см), на котором
изображен домик, деревья, кусты и грядки. Также в наборе есть
различные элементы с изображением фруктов, ягод, овощей и
планшеты для дополнительных игр.

Как играть?

Для самых маленьких

Собери урожай
Малыши будут с удовольствием собирать урожай, а вы
комментируйте, как что называется и где растет. Через некоторое
время добавляйте просьбу не просто собрать урожай, а «на огороде».

Угадай, что это?
Описывайте продукт, добавляя по одному признаку, пока ребенок или
кто-то из детей (если играет команда) не догадается, о чем речь.
Например «длинный», «растет на огороде», «оранжевый»…

Для старших дошкольников

Приготовление запасов
Предложите ребенку собрать урожай и сделать заготовки, правильно
распределив продукты для супа, варенья и компота. Попробуйте
сделать тоже самое, но только что-то положите не туда – пусть сын
или дочка найдут заблудившийся продукт и исправят ситуацию.

Учимся читать
Заготовьте карточки, на которых будет написано, например «овощ»,
«ягода», «фрукт» или же «огород», «сад», «ягодник». Переверните их
так, чтобы слова не было видно. Теперь ребенок берет любую
карточку – его задача прочитать и взять то, что нужно. Можно играть
с группой детей, устраивая соревнование. Поставьте задачу – собрать
5 элементов, а потом договориться с соседями об обмене, чтобы
приготовить какое-то блюдо.

Анализируем
Попробуйте вместе с детьми провести анализ – что общего у каждой
группы, чем она отличается от других. Разговаривайте от имени
продуктов. Пусть морковка спросит: «Почему ты меня называешь
овощем? Ведь я же очень сладкая?» Ребенок должен ответить, что она
растет на огороде в земле, а фруктами мы называем то, что собираем с
деревьев. Дети одушевляют весь мир, поэтому такая игра-сказка-
общение им понравится. Придумайте и разыграйте историю о том,
как жили соседи фрукты и овощи и ходили, друг к другу в гости.
Развивайте фантазию и креативность