Первослов

«Первослов» — набор из 24 игр для развивающих и коррекционных занятий с детьми, которые имеют отставание в речевом развитии и проблемы в формировании простых фраз.

Игры помогут активизировать речь, развить фонематический и неречевой слух, научиться понимать обращенную речь, расширить словарный запас, поработать с грамматикой, развить память, внимание и другие навыки.

Учет специфики детей с ТНР

Как правило, детям с ТНР требуется больше времени, чтобы научиться произносить слова, понять фразу и запомнить инструкцию.

Мы использовали короткие слова, которые легко произнести, и простые фразы, которые легко запомнить и использовать в дальнейшем в общении с окружающими.

Игры для вызова диалога

На флешке большой блок игр, в которых ребенок участвует в диалоге: он слышит и повторяет простые конструкции.

Например «хочу сок», «дай мишку», «мама, иди» и другие. Такой подход помогает стимулировать речь, улучшить понимание обращенной речи и запомнить частые выражения из разговорной речи.

Мотивация детей

У игр сказочные сюжеты и яркие герои, которые помогут вызвать интерес ребенка, удержать его внимание, найти контакт с зажатым ребенком и мотивировать на занятиях. Флешка понадобится при знакомстве с ребенком и на последующих занятиях.

Комфортный темп и процесс игры

Игры короткие, и ребенок не устает. Предметы крупные и четкие, на них легко нажимать. В играх нет тикающих таймеров, и ребенок выполняет задание в своем темпе.

Адаптация под конкретного ребенка

Во многих играх есть настройки. Они помогут адаптировать игру под индивидуальные особенности ребенка.

Блоки игр

Игры разбиты на шесть блоков: на неречевой слух, восприятие своей речи со стороны, переход от слога к слову, повторение звукосочетаний, простых слов и фраз и развитие грамматики.

1. Слышу-повторяю

5 игр, в которых ребенок слышит звук, повторяет или анализирует его. Например: ребенок слышит звук животного и определяет, кто это. Или слышит сочетание звуков и повторяет их.

Эти игры помогут развить неречевой слух, познакомиться с окружающим миром и активизировать речь.

2. Волшебный микрофон

2 игры, в которых ребенок говорит в микрофон и слышит свою речь со стороны: как отраженное эхо в горах и в повторе робота.

Эти игры помогут ребенку услышать себя со стороны, и понять, как меняется звучание, если произносить слова более четко.

3. От слога к слову

4 игры, в которых ребенок учится проговаривать слоги и от них переходить к словам. Если не справляется со словом целиком, то может повторить первый слог. Например, вместо «сок» сказать «со», вместо «конфета» — «фе».

Эти игры подойдут для первого этапа работы и помогут стимулировать речь ребенка.

4. Ожившие картинки

6 игр, в которых дети работают с «живыми» сюжетными картинками: кликают на объекты, слышат простые фразы, слова или звукосочетания и повторяют их. Например: на картинке дети лепят снеговика. Диктор представляет ребенку всех персонажей. Затем ребенок кликает на любого, и слышит обращенную фразу: Катя, неси. Бобик, сиди. Дима, лови.

Такие игры познакомят ребенка с частыми фразами в разговорной речи, помогут активизировать речь, улучшить понимание обращенной речи, расширить лексический запас. Игры в этом блоке похожи на игры из блока «Простая фраза», но сложнее: большая вариативность действий.

5. Простая фраза

3 игры, в которых ребенок знакомится с частыми разговорными фразами и правилами общения. Например, учится обращаться с вежливой просьбой, находить нужную игрушку и давать ее.

Такие игры помогут активизировать речь, выражать свои просьбы и отвечать на просьбы окружающих.

6. Грамматика

4 игры, которые помогут развить лексический запас и поработать над существительными в родительном падеже, единственном и множественном числе, а также в уменьшительной форме.

Для каких специалистов

• логопедов
• дефектологов
• психологов
• внимательных родителей

Для каких детей

• от 2-х лет
• с нормативным развитием и различными нарушениями речи

Технические требования
Для занятий понадобится компьютер под управлением Windows 8 или более современной ОС и микрофон. 

Игры на флешке

Весело поем

Игра направлена на повторение, пропевание гласных звуков первого ряда.

Дикие животные

Ребенок слушает звуки животных, запоминает их, подражает. Отвернувшись от экрана, ребенок должен догадаться, кто это «говорит».

Домашние животные-2

Помогая фермеру разыскать животных и отвезти их домой, ребенок называет их и составляет предложения на тему, где животные спрятались.