Стандартный Дом Совы Игровой
Дом Совы — это сенсорно-динамический зал с набором специальных инструментов для развития сенсомоторной интеграции. Методическую поддержку при создании Дома Совы оказали специалисты центра «Логопрогноз» (Санкт-Петербург).
Дом Совы за 1,5-2 часа может быть собран в любом помещении. Не нужно сверлить стены и полы, продумывать конструкцию подвесов, искать оборудование и подбирать упражнения.
Дом Совы сертифицирован и рекомендуется для использования в образовательных и детских дошкольных учреждениях. Все снаряды выполнены из прочных современных материалов и рассчитаны на длительное использование.
Дом Совы — это сенсорно-динамический зал с набором специальных инструментов для развития сенсомоторной интеграции. Методическую поддержку при создании Дома Совы оказали специалисты центра «Логопрогноз» (Санкт-Петербург).
Дом Совы за 1,5-2 часа может быть собран в любом помещении. Не нужно сверлить стены и полы, продумывать конструкцию подвесов, искать оборудование и подбирать упражнения.
Дом Совы сертифицирован и рекомендуется для использования в образовательных и детских дошкольных учреждениях. Все снаряды выполнены из прочных современных материалов и рассчитаны на длительное использование.
-
Описание
Дом Совы уже активно используют:
- институт Альбрехта;
- центр Нейропсихологического Сопровождения, сеть клиник «Прогноз»;
- нейрологопедический центр «Логопрогноз», сотни детских центров.
Занятия в Доме Совы рекомендованы при:
- проблемах двигательной системы;
- неуклюжести, моторной неловкости;
- ДЦП легкой формы;
- задержках развития;
- нарушениях навыков общения и обучения;
- аутистических расстройствах;
- гиперактивности;
- тревожности, агрессии.
Дом Совы уже активно используют:
- институт Альбрехта;
- центр Нейропсихологического Сопровождения, сеть клиник «Прогноз»;
- нейрологопедический центр «Логопрогноз», сотни детских центров.
Занятия в Доме Совы рекомендованы при:
- проблемах двигательной системы;
- неуклюжести, моторной неловкости;
- ДЦП легкой формы;
- задержках развития;
- нарушениях навыков общения и обучения;
- аутистических расстройствах;
- гиперактивности;
- тревожности, агрессии.