ТТМ - тест творческого мышления Е.П. Торранса
Тесты творческого мышления Е.П.Торранса были разработаны в связи с задачами образования, как часть продолжительной исследовательской программы методической работы с учащимися, стимулирующими их творческие способности.
Показатель каждого теста отражает легкость, гибкость, оригинальность и точность творческого мышления.
Тест воспроизводит целостный творческий акт. Наибольшее применение этот тест получил в сфере образования при диагностическом исследовании развития одаренности ребенка, при разработке индивидуальных программ обучения, при оценке эффективности традиционных и инновационных образовательных программ и моделей, а также при разработке тренингов креативности.
Категория методики:
Методики исследования творческих способностей
Возрастной диапазон:
5-17 лет
Время тестирования:
40 минут
Форма проведения:
Карандаш-бумага
Тесты творческого мышления Е.П.Торранса были разработаны в связи с задачами образования, как часть продолжительной исследовательской программы методической работы с учащимися, стимулирующими их творческие способности.
Показатель каждого теста отражает легкость, гибкость, оригинальность и точность творческого мышления.
Тест воспроизводит целостный творческий акт. Наибольшее применение этот тест получил в сфере образования при диагностическом исследовании развития одаренности ребенка, при разработке индивидуальных программ обучения, при оценке эффективности традиционных и инновационных образовательных программ и моделей, а также при разработке тренингов креативности.
Категория методики:
Методики исследования творческих способностей
Возрастной диапазон:
5-17 лет
Время тестирования:
40 минут
Форма проведения:
Карандаш-бумага
-
Описание
Тест разработан Е. П. Торрансом в 1962 году. Данный вариант теста является рисуночным (фигурным), он имеет две формы (форма А и Б).
Тест на творческое мышление способен стимулировать творческую деятельность. Данный тест широко используется в образовании, где он помогает выявлять одаренность учащихся, создавать индивидуальные программы обучения, оценивать эффективность различных образовательных программ и моделей, а также разрабатывать тренинги по развитию креативности. Кроме того, тест может быть использован в других сферах, например, в научных исследованиях для изучения творческого процесса или в бизнесе для разработки новых идей и инноваций.Тест на воспроизведение раскрывает индивидуальную способность к творческому мышлению. Он может быть использован в школьном образовании для определения одаренности учеников, создания учебных программ, оценки эффективности учебных методик, а также для разработки тренингов по развитию творческих способностей. Данный тест также может быть полезен в научных исследованиях, в том числе для изучения процесса творчества. В бизнесе тест может быть использован в различных областях, например, для разработки новых продуктов или инновационных решений.
Руководство к ТТМ составлено Н.В. Маркиной в 2004 году. В руководстве предложено описание факторов, интерпретатор результатов, анализа результатов, таблицы переводов «сырых» баллов в стандартные.
Комплектация для индивидуального тестирования:
Руководство;
Тестовые тетради форм А и Б (по 1 шт.);
Бланк для обработки результатов;
Бокс-папка.Комплектация для группового тестирования:
Руководство;
Тестовые тетради форм А и Б (по 15 шт.);
Бланк для обработки результатов;
Бокс-папка.
Тест разработан Е. П. Торрансом в 1962 году. Данный вариант теста является рисуночным (фигурным), он имеет две формы (форма А и Б).
Тест на творческое мышление способен стимулировать творческую деятельность. Данный тест широко используется в образовании, где он помогает выявлять одаренность учащихся, создавать индивидуальные программы обучения, оценивать эффективность различных образовательных программ и моделей, а также разрабатывать тренинги по развитию креативности. Кроме того, тест может быть использован в других сферах, например, в научных исследованиях для изучения творческого процесса или в бизнесе для разработки новых идей и инноваций.Тест на воспроизведение раскрывает индивидуальную способность к творческому мышлению. Он может быть использован в школьном образовании для определения одаренности учеников, создания учебных программ, оценки эффективности учебных методик, а также для разработки тренингов по развитию творческих способностей. Данный тест также может быть полезен в научных исследованиях, в том числе для изучения процесса творчества. В бизнесе тест может быть использован в различных областях, например, для разработки новых продуктов или инновационных решений.
Руководство к ТТМ составлено Н.В. Маркиной в 2004 году. В руководстве предложено описание факторов, интерпретатор результатов, анализа результатов, таблицы переводов «сырых» баллов в стандартные.
Комплектация для индивидуального тестирования:
Руководство;
Тестовые тетради форм А и Б (по 1 шт.);
Бланк для обработки результатов;
Бокс-папка.
Комплектация для группового тестирования:
Руководство;
Тестовые тетради форм А и Б (по 15 шт.);
Бланк для обработки результатов;
Бокс-папка.