:format(webp):no_upscale()/s.siteapi.org/1257e6445ecdca6/img/4a12ihnazs848ok80kkkkwcsgwcooc "Диагностика познавательного развития детей 2-3 лет. Методика Е.А. Стребелевой")
:format(webp):no_upscale()/1257e6445ecdca6.s.siteapi.org/img/338al5eskg8wck40wckkcw84kskk00 "Диагностика познавательного развития детей 2-3 лет. Методика Е.А. Стребелевой")
:format(webp):no_upscale()/s.siteapi.org/1257e6445ecdca6/img/sxhom8m1lq844sk8og4okc0wcgc4ww "Диагностика познавательного развития детей 2-3 лет. Методика Е.А. Стребелевой")
:format(webp):no_upscale()/s.siteapi.org/1257e6445ecdca6/img/4a12ihnazs848ok80kkkkwcsgwcooc "Диагностика познавательного развития детей 2-3 лет. Методика Е.А. Стребелевой")
:format(webp):no_upscale()/1257e6445ecdca6.s.siteapi.org/img/338al5eskg8wck40wckkcw84kskk00 "Диагностика познавательного развития детей 2-3 лет. Методика Е.А. Стребелевой")
:format(webp):no_upscale()/s.siteapi.org/1257e6445ecdca6/img/sxhom8m1lq844sk8og4okc0wcgc4ww "Диагностика познавательного развития детей 2-3 лет. Методика Е.А. Стребелевой")
:format(webp)/s.siteapi.org/1257e6445ecdca6/img/4a12ihnazs848ok80kkkkwcsgwcooc)
:format(webp)/1257e6445ecdca6.s.siteapi.org/img/338al5eskg8wck40wckkcw84kskk00)
:format(webp)/s.siteapi.org/1257e6445ecdca6/img/sxhom8m1lq844sk8og4okc0wcgc4ww)
Диагностика познавательного развития детей 2-3 лет. Методика Е.А. Стребелевой
Методика диагностики познавательного развития детей 2-3 лет создана с целью проведения контроля над психическим развитием детей раннего возраста, выявления проблем развития для оказания своевременной дифференцированной коррекционной помощи каждому ребенку с учетом индивидуальной структуры нарушения.
Набор для диагностики умственного развития детей раннего возраста имеет патент на изобретение.
Комплектация:
- Методическое руководство
- Бланк фиксации результатов
- Желобок
- Три коробочки четырехугольной формы
- Три шарика одинакового цвета
- Две матрешки
- Две пирамидки
- Восемь цветных кубиков
- Тележка (машинка)
- Две тесемки
- Шарик-погремушка
- Набор счетных палочек
- Набор цветных фломастеров
- Набор парных картинок
- Набор разрезных картинок
- Карандаш
- Фирменная сумка
Методика диагностики познавательного развития детей 2-3 лет создана с целью проведения контроля над психическим развитием детей раннего возраста, выявления проблем развития для оказания своевременной дифференцированной коррекционной помощи каждому ребенку с учетом индивидуальной структуры нарушения.
Набор для диагностики умственного развития детей раннего возраста имеет патент на изобретение.
Комплектация:
- Методическое руководство
- Бланк фиксации результатов
- Желобок
- Три коробочки четырехугольной формы
- Три шарика одинакового цвета
- Две матрешки
- Две пирамидки
- Восемь цветных кубиков
- Тележка (машинка)
- Две тесемки
- Шарик-погремушка
- Набор счетных палочек
- Набор цветных фломастеров
- Набор парных картинок
- Набор разрезных картинок
- Карандаш
- Фирменная сумка
-
Описание
Стребелева Елена Антоновна - доктор педагогических наук, профессор, заведующая лабораторией дошкольного воспитания детей с проблемами в развитии, доктор педагогических наук, руководитель Проекта "Ранняя коррекция отклонений в развитии и дошкольное воспитание детей с особыми нуждами". Профессор факультета специальной психологии и специальной педагогики кафедры олигофренопедагогики МГПУ.
Лауреат премии Президента РФ в области образования за 1999 год. Премия присуждена за создание набора пособий для диагностики умственного развития детей раннего возраста для дошкольных образовательных и общеобразовательных учреждений".
Диагностика направлена на определение уровня развития:
- предметно-игровых действий
- восприятия формы, величины, цвета
- целостного восприятия предметного изображения
- наглядно-действенного и нагляднообразного мышления
- предметного рисунка, понимания сюжетного изображения
- связной речи
- сформированности количественныхпредставлений
- умения анализировать и сравнивать изображения, находить сходства и различия
- умения действовать целенаправленно, ориентируясь на образец.
Методика рекомендована специалистам психолого-медико-педагогических консультаций (ПМПК), психологам и дефектологам дошкольных общеобразовательных учреждений.
#Купить методика Стребелевой для детей 2-3 лет #психолого-педагогическая диагностика познавательного развития детей #Диагностика познавательного развития детей 2-3 лет #Методика Е.А. Стребелевой купить #Чемодан Стребелевой Амалтея #Чемоданчик для диагностики Стребелевой
Стребелева Елена Антоновна - доктор педагогических наук, профессор, заведующая лабораторией дошкольного воспитания детей с проблемами в развитии, доктор педагогических наук, руководитель Проекта "Ранняя коррекция отклонений в развитии и дошкольное воспитание детей с особыми нуждами". Профессор факультета специальной психологии и специальной педагогики кафедры олигофренопедагогики МГПУ.
Лауреат премии Президента РФ в области образования за 1999 год. Премия присуждена за создание набора пособий для диагностики умственного развития детей раннего возраста для дошкольных образовательных и общеобразовательных учреждений".
Диагностика направлена на определение уровня развития:
- предметно-игровых действий
- восприятия формы, величины, цвета
- целостного восприятия предметного изображения
- наглядно-действенного и нагляднообразного мышления
- предметного рисунка, понимания сюжетного изображения
- связной речи
- сформированности количественныхпредставлений
- умения анализировать и сравнивать изображения, находить сходства и различия
- умения действовать целенаправленно, ориентируясь на образец.
Методика рекомендована специалистам психолого-медико-педагогических консультаций (ПМПК), психологам и дефектологам дошкольных общеобразовательных учреждений.
#Купить методика Стребелевой для детей 2-3 лет #психолого-педагогическая диагностика познавательного развития детей #Диагностика познавательного развития детей 2-3 лет #Методика Е.А. Стребелевой купить #Чемодан Стребелевой Амалтея #Чемоданчик для диагностики Стребелевой
:format(webp):no_upscale()/s.siteapi.org/1257e6445ecdca6/img/a973qu96054w8wwg8s4oswgkwkskwo "Тест Д. Векслера (WPPSI) для исследования интеллекта детей 4-6,5 лет в адаптации М. Н. Ильиной")
:format(webp):no_upscale()/1257e6445ecdca6.s.siteapi.org/img/sowrwpe9pxws8scok8k8gggk4so8ss "Методика диагностики и коррекции конструктивной деятельности О.А. Вялых")
:format(webp):no_upscale()/1257e6445ecdca6.s.siteapi.org/img/qotqj68pdxc480wwosw8s4owocgog8 "Методика диагностики пространственного мышления и моделирующей деятельности детей О.А. Вялых")