Сказки. Набор для коррекции и развития детей дошкольного и школьного возраста

Сказки. Набор для сенсорного развития детей

11400 руб.

Получить коммерческое

Набор методических материалов «Сказки» предназначен для формирования умения воспринимать сказку, отличать сказку от других литературных форм (рассказов, стихотворений и пр.), анализировать содержание сказки.

Возраст: для детей среднего и старшего дошкольного возраста
Форма проведения занятий: индивидуальная или групповая (2-6 детей)

Комплектация:

72 карточки с иллюстрациями (12 сказок по 6 карточек)
кукла
игрушка би-ба-бо «Петрушка»
деревянные фигурки
деревянный волчок с меткой
фирменная сумка
методическое пособие «Коррекционно-педагогическая работа по сенсорному развитию детей дошкольного возраста» Войлоковой Е. Ф.
методическое руководство по использованию набора.

Комплектация:

72 карточки с иллюстрациями (12 сказок по 6 карточек)
кукла
игрушка би-ба-бо «Петрушка»
деревянные фигурки
деревянный волчок с меткой
фирменная сумка
методическое пособие «Коррекционно-педагогическая работа по сенсорному развитию детей дошкольного возраста» Войлоковой Е. Ф.
методическое руководство по использованию набора.

Описание

12 наборов карточек с иллюстрациями к основным эпизодам сказок:
1. Курочка ряба
2. Колобок
3. Теремок
4. Три медведя
5. Заюшкина избушка
6. Машенька и медведь
7. Кот, петух и лиса
8. Волк и семеро козлят
9. Гуси-лебеди
10. Соломенный бычок - смоляной бочок (украинская народная сказка)
11. Волк и лиса
12. Красная шапочка

Игры с использованием набора "Сказки" позволяют:

совершенствовать восприятие иллюстраций к сказкам,
формировать умение целостно воспринимать сюжетную картинку, анализировать ее содержание, устанавливать причинно-следственные связи.

В ходе предложенных дидактических игр:

расширяется, уточняется и активизируется словарный запас ребенка (за счет усвоения слов: названий животных, некоторых глагольных форм, специфической лексики – фразеологических оборотов, устаревших, диалектных и др. слов),
совершенствуется грамматический строй речи,
развивается связная речь (проводится подготовка к пересказу сказки),
а также происходит развитие вербальной и зрительной памяти.

Методическое руководство к набору содержит описание 5 игр, каждую из которых можно проводить в различных вариантах. Разнообразие игровых материалов набора дает возможность организации интересных познавательных занятий, как групповых (2-6 детей), так и индивидуальных.

Набор методических материалов «Сказки» - это современный инструментарий для практических работников общеобразовательных и специальных (коррекционных) дошкольных образовательных организаций, Центров диагностики и консультирования, в том числе, детей с интеллектуальной недостаточностью, для педагогов образовательных организаций общего назначения, осуществляющих воспитание детей с ОВЗ.

Сенсорное развитие ребенка обеспечивает получение отчетливых представлений об окружающем, а с другой стороны – составляет фундамент общего умственного развития, которое опирается, прежде всего, на полноценное восприятие.Процесс восприятия ребенка напрямую связан с мышлением, памятью, вниманием и направляется мотивацией, а также имеет определенную аффективно-эмоциональную окраску.

Сенсорное воспитание призвано сформировать у ребенка обобщенные знания и умения, которые обеспечивают ему лучшую адаптацию и ориентировку в воспринимаемом мире.